La secuencia está desagregada del proyecto Departamental  y del Proyecto del Agrupamiento Rural “Creciendo Juntos” se aborda el Área del Conocimiento Social a través del de la gestión de las fuentes de información. Como sostiene Calvo:” Las instancias de trabajo que se realicen en relación a las fuentes deben formar parte de un proceso de enseñanza definido previamente por el docente. Además la adquisición de este procedimiento como cualquier otro es progresiva y se debe recurrir al mismo, en diferentes ocasiones y en relación a distintos conceptos y temas.

La explicación y puesta en práctica de la indagación como forma de construcción de conocimiento social resulta fundamental.La modalidad de construcción es entender que la forma  como se produce el conocimiento a enseñar es también un contenido.

El concepto de fuente es pertinente establecer su significación desde el punto de vista  disciplinar y escolar.

Desde el punto disciplinar, las fuentes son” un conjunto de documentos, testimonios, situaciones  a los que se recurren los investigadores sociales para reconstruir los hechos del pasado y del presente y fundamentar su discurso”.

Desde el punto de vista escolar las fuentes son”un conjunto de materiales a partir de cuya lectura los alumnos podrán extraer información sobre los temas de enseñanza y se apropian de conceptos de las Ciencias Sociales procurando desarrollar estrategias que les permitan explicar esas nociones con sus propias palabras.

Reconstruir la historia de nuestra escuela  y de el lugar. Estación Ataques es una localidad de gran importancia histórica  pues en estas tierras se desarrolló la última batalla de la patria vieja "La Batalla Tacuarembó".

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